На занятии учащиеся внимательно слушали педагога, отвечали на вопросы, дополняли ответы друг друга, уважая мнение отвечающего. Использовались разнообразные формы и методы обучения: словесные, наглядно–образные, практические, игровые. Учитывая возрастные особенности младших школьников, старый и новый материал были преподнесены в интересной, занимательной форме: отгадывали загадки, кроссворд, делали веселые физкультминутки. Учащиеся активно включались во все формы работы, с интересом выполняли задания и отвечали на вопросы, таким образом, поставленные цель и задачи занятия были достигнуты. Подведение итогов прошло эмоционально, была создана «ситуация успеха», дети демонстрировали свои работы на выставке, были вручены грамоты победителям, памятные сувениры всем учащимся и гостям.

Нина Лущаева, педагог дополнительного образования

ФОТО